ringkasan materi UN bahasa indonesia kelas 9 smp

²  BAHASA INDONESIA

1, GAGASAN UTAMA PARAGRAF

Gagasan utama atau ide pokok : pokok masalah yang melandasi cerita yang bersifat abstrak atau kata-kata                                                                                          kunci yang terdapat pada kalimat utama.

Gagasan utama biasanya terdapat pada kalimat utama umumnya berada pada awal atau akhir paragraf. Kalimat utama menggunakan kata yang bersifat umum, yaitu kata-kata yang dijelaskan dengan kalimat penjelas.

Gagasan utama dapat ditemukan pada kalimat utama dengan cara menghilangkan kata kata yang tidak penting.

Gagasan penjelas :gagasan yang menjelaskan gagasan pokok, misalnya : keterangan, rincian, contoh, perbandingan atau pertentangan.    

Gagasan pokok = ide pokok =pikiran utama= topik paragraf =pokok permasalahan yang ingin di ungkapkan penulis.

Kalimat utama = kalimat yang dijelaskan/dirinci

Ciri-ciri kalimat utama :

l   Mengandung gagasan pokok

l  Memiliki kata yang bersifat umum

l  Bisa berwujud devinisi

l  Dijelaskan oleh kalimat penjelas

l  Bisa terletak diawal/deduktif/umum-kusus, bisa terletak di tengah, bisa terletak di akhir/induktif/khusus-umum

2. BIOGRAFI TOKOH

Biografi : kisah atau keterangan tentang kehidupan seseorang.

A. Keistimewaan tokoh

Memiliki 3 makna

1. Khas(khusus)

2. Lain daripada yang lain (luar biasa)

3. Terutama (lebih-lebih)

B. Keteladana tokoh

Adalah sesuatu yang patut ditiru atau baik untuk di contoh tentang perbuatan,kelakuan,dan sifat, didefinisikan sebagai sifat baik yang perlu dicontoh dari diri tokoh.

3. MEMBACA BERITA

A. 5w 1h

ü  What  : apa yang terjadi dalam peristiwa

ü  Who  : siapa yang terlibat dalam peristiwa

ü  Where : dimana terjadinya peristiwa

ü  Whwn : kapan terjadinya

ü  Why  : mengapa peristiwa itu terjadi/latar belakang terjadinya peristiwa

ü  How  : bagaimana peristiwa itu terjadi/proses terjadinya peristiwa

B. Persamaan ide/isi/informasi kedua berita

Cara mencari : membaca kalimat pertama teks 1, kemudian cari kalimat-kalimat pada teks 2 yang informasinya sama. Kalau tidak ada baca kalimat 2 teks 1 dan cari informasi yang sama pada teks 2, dan seterusnya.

4. MEMBACA IKLAN

Fakta : diungkapkan dalam bangunan kalimat berita / kalimat yang mrngungkapkan sesuatu sesuai

   Dengan kenyataan di lapangan.

Ciri-ciri fakta :

ü  Kebenaran isi sudah teruji

ü Kadang-kadang di sertai data berupa angka2

ü Diperkuat dengan contoh konkret

ü Sudah terjadi

   Opini : pendapat perseorangan atau kelompok

Ciri-ciri opini:

ü  Sering menggunakan kata : mungkin, kira-kira, jika, kalau, akan seandainya, apabila, sekiranya, saya

ü  menduga, cenderung, diduga.

ü  Merupakan hasil sikap menilai sesuatu

ü  Kebenarannya belum teruji

5. SIMUPULAN ISI PARAGRAF

Definisi simpulan :

ü  Menyatakan pendapat dengan ringkas berdasarkan uraian yang sudah

ü  Ikhtisar = ringkasan

ü  Kesudahan pendapat

ü  Pengunci karangan, misalnya pada karya ilmiah

ü  Mengikhtisarkan apa-apa yang sudah di uraikan

6. MEMBACA DENAH, TABEL , GRAFIK, DAN BAGAN

A. Membaca denah ( menentukan letak / tempat kegiatan)

Kata kunci : timur, tenggara, selatan, barat daya, barat, barat laut, utara, timur lautdekat, bersebelah, bersebrangan, jauh.

B. Membaca tabel

Dapat di peroleh dengan menghubung-hubungkan data yang ada pada setiap baris / kolomnya, data tersebut kemudian dinyatakan dalam sebuah kalimat isinya berupa rangkuman seluruh tabel.

7. MEMBACA PUISI

1. Tema puisi

Tema: gagasan pokok yang dikemukakan oleh sang penyair yang terdapat pada puisinya.

2. Perbedaan pesan pada puisi

Kalimat pesan berbentuk kalimat perintah (ajakan, nasihat, anjuran, peritah, larangan. Dls

8. MEMBACA CERPEN

Cara pengarang menggambarkan watak tokoh:

ü  Tingkah laku tokoh

ü  Dialog tokoh sendiri

ü  dialog tokoh lain

ü  Keterangan langsung dari pengarang

9. MENULIS BUKU HARIAN

Biasanya kata ganti pertama adalah aku / saya

10. MENULIS PESAN SINGKAT

Biasanya ditulis dalam bentuk yang kebih sederhana.

11. MENULIS SURAT DINAS

1. Tanggal surat : 15 Oktober 2015

2. Nomor surat  : Nomor :324/F8/UI.5/87

  No.   :324/f8/UI.5/87

3. Alamat surat  : tidak diawali dengan kepada dan dari.

  Kata sapaan tidak dipakai pada alamat yang memiliki pangkat

  Nama jalan tidak di singkat.

4. Salam pembuka: kata pertama huruf kapital, kt ke 2 kecil , dan di akhiri dengan tanda koma.

12. MENULIS PETUNJUK MELAKUKAN SESUATU

A. Tuliskan petunjuk secara runtun

B. Petunjuk harus rinci dan detail

C. Keterangan harus dicantumkan secara lengkap

D. Tulis hal2 negatif yang perlu dihindari

E. Gunakan bahasa yang komunikatif, singkat, dan jelas

13. MENYUNTING

1. Huruf kapital : digunakan pada huruf pertama, digunakan pada kata yang berhubungan dengan agama, kitab, dan tuhan. Digunakan sebagai huruf pertama nama gelar.

2. Tanda titik  : untuk memisahkan angka jam, menit, detik yang memisahkan waktu

3. Tanda koma

4. Tanda penghubung

5. Tanda petik

6. Tanda titik dua

DAMPAK POSITIF DAN NEGATIF GLOBALISASI DALAM BERBAGAI BIDANG

DAMPAK POSITIF DAN NEGATIF GLOBALISASI DALAM BERBAGAI BIDANG

1. Bidang politik

Ø  Dampak positif

a)     Penyelenggaraan pemerintahannya lebih terbuka dan demokratis

b)    Pemerintahannya menghormati hak asasi manusia

c)     Terjadi peningkatan kesadaran berdemokrasi, penegakan HAM dan hukum

d)     Timbul semangat keterbukaan dalam pemerintah

e)     Pemerintah mudah menyampaikan informasi kepada masyarakat

Ø  Dampak negatif

a)     Semakin banyaknya partai politik

b)     Semakin meningkatnya nilai-nilai politik individu, kelompok, oposisi, diktator mayoritas atau tirani minoritas

c)     Merebaknya nilai-nilai politik barat masuk secara langsung atau tidak langsung

d)     Pemerintahan negara yang berdaulat dalam mengatur dirinya sendiri semakin berkurang

 2. Bidang Ekonomi

Ø  Dampak Positif :

a)     Produksi global dapat ditingkatkan

b)    Meningkatkan kemakmuran masyarakat dalam suatu negara

c)     Meluaskan pasar untuk produk dalam negeri

d)     Dapat memperoleh lebih banyak modal dan teknologi yang lebih baik

e)     Menyediakan dana tambahan untuk pembangunan ekonomi

Ø   Dampak Negatif :

a)    . Menghambat pertumbuhan sektor industri

b)    Memperburuk neraca pembayaran

c)     Sektor keuangan semakin tidak stabil

d)     Memperburuk prospek pertumbuhan ekonomi jangka panjang

e)     Terhapusnya rasa cinta terhadap produk dalam negeri

f)    Gaya hidup yang cenderung meniru budaya barat

g)    Menyebabkan kesenjangan sosial

3. Bidang Sosial dan Budaya

Ø  Dampak Positif :

a)     Turut serta berpartisipasi dalam kegiatan sosial internasional

b)     Menjunjung tinggi pelaksanaan HAM

c)     Mengadakan pertukaran pelajar antar negara

d)      Meningkatkan pembelajaran mengenai tata nilai sosial budaya

e)     Adanya rasa solidaritas sosial yang tinggi

f)     Menumbuhkan sikap toleran

g)      Memacu untuk meningkatkan kualitas diri

Ø   Dampak Negatif :

a. Semakin mudahnya nilai-nilai barat masuk ke Indonesia
b. Semakin memudarnya apresiasi terhadap nilai-nilai budaya lokal
c. Semakin bertambahnya nilai budaya kaum kapitalis
d. Rasa kekeluargaan yang berkurang
e. Lunturnya semangat gotong royong dan kesetiakawanan
f. Erosi nilai-nilai budaya
g. Terjadinya akulturasi budaya
h. Meningkatnya individualisme
i. Membuat sikap menutup diri
j. Hilangnya semangat nasionalisme
k.. Serba instant

4) Bidang Pertahanan dan Keamanan

Ø  Dampak Positif :
a. Semakin menguatnya supremasi hukum dan demokratisasi
b. Semakin menguatnya regulasi hukum
c.  Semakin menguatnya tuntutan terhadap tugas-tugas penegak hukum yang lebih profesional
d. Semakin menguatnya supremasi sipil

Ø Dampak Negatif :

a. Peran masyarakat dalam menjaga keamanan negara semakin berkurang
b. Perubahan dunia yang cepat, mampu mempengaruhi pola pikir masyarakat secara global

5) Bidang Informasi dan Komunikasi

Ø  Dampak Positif :
a. Lebih cepat mendapatkan informasi yang akurat melalui internet
b. Dapat berkomunikasi dengan kerabat yang sangat jauh
c. Mendapatkan layanan bank dengan sangat mudah

Ø  Dampak Negatif :

a. Pemanfaatan jasa komunikasi oleh jaringan teroris (Kompas)
b. Penggunaan situs tertentu yang dapat disalahgunakan
c. Kerahasiaan alat tes semakin terancam
d. Kerusakan komputer karena terserang virus

6) Bidang Pendidikan

Ø   Dampak Positif :
a. Munculnya media-media sebagai sumber ilmu
b. Munculnya metode-metode pembelajaran yang baru
c. Sistem pembelajaran tidak harus melalui tatap muka

Ø  Dampak Negatif :
a. Kerahasiaan alat tes semakin terancam
b. Penyalahgunaan pengetahuan bagi orang-orang tertentu untuk melakukan tindak kriminal

NAMA                : DWI JULITA RETNA SARI

NO.ABS    : 08

KELAS                : IX E